迎过飒飒的春风,沐过绵绵的春雨,时光清浅,岁月如歌!3月28日,锦湖小学的全体数学老师齐聚会议室,采撷春光里最美的韶华,开启新学期第一“研”。
本次活动分三项内容。首先,一同讨论“教研主题”。我们以终为始,分析上学期期末卷。了解传统命题原则:基础性、全面性、科学性、创新性,而依据学科特征,我们要指向核心素养,指向知识本质,指向思维过程,指向问题创新。在命题方面力求全面串联——紧扣核心素养;改编错例——凸显知识本质;变式综合——展现思维过程;联系生活——创新问题情境。从而确定本学期教研主题为“教学评一致”。
接着,一同制定“教研活动”。如何将“以评促教”落到实处,还需课堂教学。各年级承担一节展示课。低段研讨《有余数除法》,中段《年、月、日》和高段《复式条形统计图》,力求落实新课标、研究新课堂、实现新探索。
最后,一同规划“教研制度”。会上,组长规范了教研组开课、听课制度。为了与时俱进,提高教师业务,我们将开展一次命题活动,一次作业研究,一次读书分享。约定每月开展一次集体备课;结合本册的基础知识,来出过关资料;每人上交一篇精品教案。
道固远,笃行可至;事虽巨,坚为必成。开学第一次数学组教研活动明确了新学期数学教学教研工作的重点,全体数学教师将积极投入到工作中去,聚焦课堂,深研教学,勠力同心,谱写新学期的奋进篇章!
附:
教 科 研 活 动 安 排 表
周 次 | 教 研 活 动 内 容 | 团队分工 | ||||
上课者或 主讲人 | 磨课分享 教材解读 | 前、后测分析 | 主持人、报道 | |||
4 | 参加安阳学区听课 | |||||
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6 | 制定教研计划 | 周淑芝 | ||||
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8 | 低段展示课 《有余数除法》 | 李敏 | 郑瑞楠 | 余茜茜 | ||
9 | 中段展示课 《年、月、日》 | 刘艳秀 | 贾若伦 | 谢帆 | ||
10 | 命题研究 | 高段备课组 | ||||
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13 | 高段展示课 《复式条形统计图》 | 白雷 | 郑晓平 | 沈鹤瑞 | 金文文 | |
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15 | 读书分享 | 低段备课组 | ||||
16 | 作业研究 | 中段备课组 | ||||
17 | 教研组总结 | 周淑芝 | ||||
注:未安排时间为备课组活动时间。