3月13日下午，瑞安市锦湖实验小学语文教研组开展了“研读新课标 赋能共成长”活动。研读《新课程标准（2022年版）》是我校语文教研组近几个学期开学的必备项目。

活动伊始，全体语文老师分备课组对“跨学科学习任务群”进行了深入地学习，从自己任教年段的特点出发，尝试理解本年度按可以开展怎样程度的跨学科学习设计。

随后，语文组借助网络平台，聚焦语文任务群进行专题培训。小学语文新课标解读主讲人吴忠豪教授从两个部分进行了分享：一是2022版语文课程标准主要变化在于提出了语文核心素养，调整了课程标准框架，强调学习任务群，重视学业评价；二是语文学习任务群的设计特点。吴忠豪教授从语文学习任务群的主要特点、案例分析、设计建议等方面进行了解读，并指出学习任务群对语文课程改革的突破在于课程内容的呈现形式和语文课堂的教学方法等方面。

学无止境，研无止境，教研组内教师将通过各种学习形式研读新课标，提升教育教学能力，打造高效课堂。

撰稿：吴春燕